Название проекта

«Активизация возможностей интерактивной доски IQBoard

как средство достижения новых образовательных результатов в эколого-краеведческом воспитании детей подготовительных к школе групп»

Руководитель проекта

Саморокова Ольга Владимировна

Вид проекта

Информационно-практико-ориентированный

Приоритетное направление

Эколого-краеведческое

Цель проекта

Повышение эффективности усвоения дошкольниками  рабочей программы «Маленькая родина Стрежевой» через использование медиапособия.

Задачи проекта

ØРазработка и апробация технологий мультимедийного сопровождения воспитательно-образовательного процесса.

ØАктивизация познавательно-исследовательской  деятельности дошкольников.

ØОвладение дошкольниками доступными операциями в работе с интерактивной доской.

ØСовершенствование модели взаимодействия детского сада и семьи при формировании эколого-краеведческой культуры у детей.

ØЭффективное применение средств ИД педагогами в совместной образовательной деятельности для поддержания и развития познавательного интереса детей к природному и социальному миру родного края.

Адресная направленность проекта

Воспитанники подготовительных к школе групп (6-7 лет, 40 детей), родители, педагоги.

Краткое описание проекта

Сегодня перед педагогическим коллективом встают огромного значения и объема задачи формирования информационной культуры педагогов, родителей и детей, для чего необходимо внедрить информационно-коммуникационные технологии в воспитательно-образовательный процесс ДОУ.

У большинства детей дошкольного возраста преобладает визуальное восприятие над слуховым, то именно ИКТ, которые обладают мультимедийностью, позволяет сделать занятие более интересным и динамичным, помогает «погрузить» ребенка в предмет изучения, создать на занятии иллюзию соприсутствия, сопереживания с изучаемым объектом, содействовать становлению объемных и ярких представлений, перейти от объяснительно-иллюстрированного способа обучения к деятельностному, при котором ребенок становится активным субъектом, а не пассивным объектом педагогического воздействия.

Продолжительность проекта

 2014- 2016гг.